АФИША МУЗЕЯ «КИЖИ»
мероприятия и услуги, расписание и цены

Летняя музейно-этнографическая школа на острове Кижи действует с 1993 года в структуре Государственного историко-архитектурного и этнографического музея-заповедника «Кижи» и является научно-методической площадкой Детского музейного центра (ДМЦ). Принимает группы с 1 июня по 30 августа.

Летняя школа располагается в традиционном крестьянском доме-комплексе, памятнике архитектуры начала XX века, в исторической деревне Ямка на о. Кижи.

Автор и руководитель проекта — Л. В. Шилова, заместитель директора музея-заповедника «Кижи» по музейно-образовательной деятельности, научный руководитель ДМЦ, заслуженный работник культуры Российской Федерации и Республики Карелия.

За 1993–2009 годы в Летней школе побывала 221 группа школьников 1–11 классов (2669 детей и 401 педагог) из г. Петрозаводска и 13 районов Республики Карелия, Москвы, Архангельской и Кировской областей РФ, Воронежа, Ханты-Мансийска, Владимира, Литвы, Финляндии. Проведено 4670 занятий по программам «погружения» и освоения материальной и духовной культуры народов Карелии (русских, карел, вепсов).

Проект «Летняя музейно-этнографическая школа на о. Кижи» является победителем Всероссийского фестиваля «Интермузей-2009» в номинации «Музейная инфраструктура — детям».

Летняя музейно-этнографическая школа на о. Кижи — это:

• Целевой межведомственный, социокультурный, музейно-образовательный проект, направленный на творческое развитие личности ребёнка на основе уникального историко-культурного и природного наследия музея-заповедника «Кижи»;
• Школа «образования культурой» в условиях мощного воздействия на ребенка Среды заповедного острова;
• Экспериментальная площадка народной педагогики, музейной педагогики, памятниковедения, площадка совершенствования традиционных и разработки новых интерактивных, средовых, культуротворческих, деятельностных форм и методов работы с детьми, методик сотворчества детей и взрослых в области интерпретации и актуализации историко-культурного и природного наследия, музейных коллекций, предметного мира культуры;
• Прекрасная возможность оздоровления и культурно-образовательного отдыха детей на живописном острове Кижи.

В 2010 году Летняя музейно-этнографическая школа на о. Кижи объявляет набор детских групп из Карелии, России и стран СНГ для прохождения летних практик «погружения в культуру» на конкурсной основе.

Задачи конкурса:

1. Способствовать творческому и духовному развитию ребёнка музейными средствами на основе активного использования историко-культурного наследия Карелии, образовательного потенциала всемирно известных памятников музея-заповедника «Кижи», включенного в Государственный свод особо ценного наследия народов Российской Федерации, и уникального Кижского архитектурного ансамбля, входящего в Список памятников Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО.
2. Актуализировать историко-культурное и природное наследие Республики Карелия, заповедного острова Кижи, используя музейные технологии и культуротворческую деятельность детей; содействовать превращению общего наследия в личное достояние каждого ребенка, способствовать обогащению жизненного опыта ребенка.
3. Выявлять и поддерживать передовые технологии в области народной и музейной педагогик, интерпретации культурного и природного наследия, традиционной народной культуры; современные информационные, средовые, культуротворческие, интерактивные, деятельностные и другие методики и формы работы. Содействовать повышению квалификации музейно-педагогических кадров и обмену опытом «музейного образования».
4. Вовлекать учащихся и педагогов в изучение, популяризацию и творческую интерпретацию истории, проблем изучения, сохранения и реставрации недвижимых памятников, памятников нематериального наследия, музейных коллекций музея-заповедника «Кижи», одного из самых крупных музеев под открытым небом России, содействовать исследовательской, проектной деятельности школьников.

В основе учебного музейно-образовательного процесса лежит методика «погружения» в историко-культурную и природную среду острова Кижи. Структура учебной практики строится с учётом выбранной темы «погружения» и конкретного проекта.

Результатом совместной работы над конкретной темой является создание и реализация проекта культуротворческой партнерской деятельности детей, учителя, педагога дополнительного образования и музейного педагога Детского музейного центра.

Тематика практик «средового погружения» 2009 года:

1. Кижский архитектурный ансамбль — памятник Всемирного наследия ЮНЕСКО, визитная карточка Республики Карелия (к 90-летию Республики Карелия) и Российской Федерации
2. Археологические памятники о. Кижи и Заонежья.
3. Материальная и духовная культура русских, карел, вепсов.
4. Фольклор Заонежья.
5. Заонежье, Кижи и древнерусские былины.
6. Промыслы и ремёсла Карелии.
7. Природа и экология о. Кижи.
8. Местное сообщество о. Кижи (История и современность).
9. Народный архив.
10. Музей. Культура. Общество.
11. Музей. Культура. Личность.
12. Православная культура Русского Севера. История и современность Кижского прихода.
13. Основы музейного дела.
14. Охрана и реставрация памятников музея-заповедника.
15. Музей-заповедник «Кижи». История и современность.
16. Кижи в зеркале прессы (журналистская практика).
17. Музыка Кижей.
18. Пленэр в Кижах.
19. Кижский сувенир.
20. Другая культура глазами детей. Межкультурный диалог (история и современность).
21. Наследие и дети. Знать, ценить и действовать.
22. Кижи и Заонежье в годы войны (к 65-летию Победы в Великой Отечественной войне).

Условия конкурса:

Конкурс проводится с 10 декабря 2009 г. по 20 марта 2010 года.

В конкурсе могут принять участие группы школьников из районов Карелии, регионов России и стран СНГ в возрасте от 8 до 17 лет под руководством педагога — руководителя школьного музея, кружка, студии, класса, фольклорного коллектива, детского театра и других организованных детских групп.

Количество детей в группе: 12 человек, 2 педагога.

Продолжительность практики: 5–6 дней.

Для участия в конкурсе необходимо:

1. Подать заявку на участие в конкурсе до 30 января 2010 года (см. Приложение № 1) и представить до 20 марта 2010 года авторский проект (музейно-образовательную программу) культуротворческой деятельности по избранной теме с учетом вышеперечисленных тематик учебных практик.
2. В проекте отразить цели, задачи, дать описание проекта и ожидаемых результатов, назвать и раскрыть музейно-педагогические технологии, которые будут использованы, указать возраст и специализацию детской группы (см. Приложение № 2).

Победителям конкурса предоставляется возможность реализации проекта на о. Кижи в согласованные сроки в период с 1 июня по 31 августа. Право выбора срока проведения практики предоставляется группам, занявшим первые 3 места в конкурсе. Материалы лучших реализованных проектов по результатам практики будут опубликованы в научно-методическом сборнике ДМЦ музея «Кижи», ход конкурса и участие в Летней школе освещаются в региональных СМИ, на сайте музея и музейной газете «Кижи».

Музей-заповедник «Кижи» заключает договоры с победителями Всероссийского конкурса авторских проектов и предоставляет скидки до 50% (по сравнению с коммерческими группами) на расходы по пребыванию группы в Летней школе, в том числе скидки на оплату проживания, стоимость экскурсий и занятий. Для работы с группой музей предоставляет музейного педагога — куратора, повара и обеспечивает 4-х разовое питание. Общая стоимость пребывания группы в Летней школе, набор и размер скидок определяются организаторами конкурса до 1 апреля 2010 года и доводятся до всех участников конкурса, подавших заявку.

Проезд до о. Кижи и обратно, стоимость питания оплачивает группа за свой счёт.

По итогам реализации авторского творческого проекта руководители проекта готовят творческий отчёт и предоставляют его в ДМЦ музея-заповедника «Кижи» до 15 октября 2010 года.

В конкурсную комиссию входят квалифицированные специалисты музейного дела, образования и культуры Республики Карелия, Министерства образования РК.

Основные критерии оценки проекта:

1. Соответствие тематике и задачам конкурса.
2. Оригинальность идеи.
3. Инновационный характер проекта.
4. Ценностные ориентации.
5. Профессионализм исполнения проекта, соответствие структуре.
6. Исследовательский характер.
7. Уровень и качество включения в проект музейного памятникового, предметного, средового потенциала музея-заповедника «Кижи».
8. Использование современных музейных, педагогических, культуротворческих, информационных и прочих музейно-педагогических технологий, раскрытие (описание) их применения в проекте.
9. Эффективность, результативность проекта, в том числе для развития музея-заповедника «Кижи».

Проекты, не соответствующие критериям оценки, не рассматриваются.

Сдать заявки и проекты на конкурс, получить консультацию можно по адресу: Россия, Республика Карелия 185035 г. Петрозаводск, ул. Федосовой, 15, Детский Музейный Центр, отдел музейной педагогики музея-заповедника «Кижи».

Руководитель проекта «Всероссийская летняя музейно-этнографическая школа на о. Кижи» — Людмила Васильевна Шилова, заместитель директора по музейно-образовательной деятельности, научный руководитель ДМЦ, заслуженный работник культуры Российской Федерации и Республики Карелия, тел: (8142) 78-40-83

Куратор конкурса — Архипова Наталья Анатольевна, ведущий методист отдела музейной педагогики. (8142) 78-26-96 e-mail: arhipova@kizhi. karelia.ru

Ссылки и документы:

• Приложение №1-2 на 2 стр.