Всероссийский конкурс проектов Летней музейно-этнографической школы — 2016
@kizhi
- Летний музейно-образовательный комплекс на острове Кижи: сезон-2016 начался! (пресс-релиз от 31.05.16)
- Куда иголка – туда и нитка! (пресс-релиз от 15.06.16)
- С песней на остров Кижи! (пресс-релиз от 23.06.16)
- Краски острова Кижи (пресс-релиз от 20.07.16)
- Остров детства «Кижской палитры» (пресс-релиз от 26.07.16)
- Юные пяозерские исследователи в Летней школе на острове Кижи (пресс-релиз от 09.08.16)
- Сезон в Летней школе на острове Кижи завершен (пресс-релиз от 30.08.16)
- Организаторы и участники Летней школы на острове Кижи подвели итоги сезона-2016 (пресс-релиз от 24.10.16)
- Положение о Всероссийском конкурсе проектов Летней музейно-этнографической школы на острове Кижи 2016 года
Краски острова Кижи
Юные биологи из 40 лицея г. Петрозаводска осуществили свою заветную мечту — посетить остров Кижи и стать участниками Летней музейно-этнографической школы.
Ребята познакомились с памятниками архитектуры, истории и культуры, природными объектами и заповедным ландшафтом острова Кижи. Во время работы над проектом «Окрашивание тканей традиционными способами с использованием природных красителей» дети посетили экологическую тропу и аптекарский огород, исследовали биологические особенности растений-красителей, изучали историю ткачества и собирали растительный материал для окрашивания тканей.
В Летней школе ребята мастерили, играли в крестьянские игры, принимали участие в открытии выставки «Место встречи» из Государственного музея истории и религии г. Санкт — Петербурга и фольклорном форуме «Старина».
5 дней на острове Кижи стали по-настоящему сказочными!
Детский музейный центр выражает благодарность и признательность сотрудникам музея-заповедника «Кижи» за высокий профессионализм в проведении экскурсий и лекций.
| Летние школа и академия на о. Кижи | |
|---|---|
| адрес: | г. Петрозаводск, наб. Неглинская, 3 |
| телефон: | (814-2) 79-98-75 |
| e-mail: | arhipova@kizhi.karelia.ru |
| контактное лицо: | Архипова Наталья Анатольевна |
