Воспитывая гражданина с широким культурным кругозором
@kizhi
Секция «Музей-заповедник «Кижи» - инновационная средовая площадка взаимодействия культуры и общества» была посвящена активному воздействию историко-культурного наследия на подрастающее поколение и роли наследия в процессе гармонизации межэтнических, межличностных отношений. Поэтому местом для ее проведения был выбран Летний музейно-образовательный комплекс Детского музейного центра (ДМЦ) музея-заповедника «Кижи», в котором вот уже 15 лет происходит «образование культурой» в летнее время школьников и студентов РК и РФ.
Л.В. Шилова, зам. директора по музейно-образовательной деятельности, и сотрудники музейно-образовательного блока представили Детский музейный центр как новую организационно-правовую системную форму совместной деятельности музея, учреждений культуры и образования по воспитанию, обучению и развитию подрастающего поколения, организации познавательного досуга и отдыха молодежи. Участники встречи познакомились с системой музейного образования, которая выстроена музеем-заповедником «Кижи», музейной инфраструктурой, созданной в детских садах и школах Петрозаводска, социокультурными и музейно-образовательными проектами ДМЦ по актуализации, трансляции и взаимодействию традиционных и современных культур, в которых образовательный потенциал музея-заповедника представлен обществу: Детский музейный праздник, Летняя музейно-этнографическая школа и Летний университет на о. Кижи, «Все вместе мы – Россия!».
Участники круглого стола, представители органов государственной власти и местного самоуправления, научных, некоммерческих организаций, специалисты, академики из России, Белоруссии, Украины признали ценным и уникальным опыт Детского музейного центра и музея-заповедника «Кижи» в сохранении и развитии национальной культуры, воспитании молодого поколения в духе патриотизма.
Высокую оценку музейно-образовательным проектам ДМЦ дал Владимир Борисенков, президент Международной славянской академии образования им. Я.А. Коменского, доктор педагогических наук, профессор, академик, вице – президент РАО (Москва), отметив, что музей «Кижи» ушел далеко вперед в воспитании патриотической личности. Органам власти, учреждениям образования есть чему у него поучиться. Детский музейный центр, который является научно-методической площадкой для развития новых технологий музейного образования, по мнению ученого, опережает многие академические и методические посылы специалистов в сфере гармонизации межэтнических отношений.
Особенно значима положительная оценка и одобрение деятельности Детского музейного центра, полученная от Елены Бондаревской, доктора педагогических наук, профессора, член-корреспондента РАО, автора культурологической концепции личностно-ориентированного образования, одного из ведущих теоретиков и практиков педагогики. По ее мнению, образовательная деятельность ДМЦ лежит в русле современных тенденций в системе образования. Концепция образования культурой с обращением к личному опыта ребенка, а к музею и памятнику как к источнику знаний, по оценке профессора, имеет много общего с личностно-ориентированным образованием и значительно расширяет возможности педагогики в воспитании гармонично развитой личности, гражданина с широким культурным кругозором.
Особый интерес участников вызвали возможности «средового» образования для активизации межкультурного диалога подрастающего поколения. В ходе знакомства с музейными коллекциями, музейными предметами, памятниками, которые выступают источниками знаний, ценностей и нравственных ориентиров под непосредственным воздействием историко-культурной и природной среды острова Кижи общее наследие превращается в личное достояние каждого ребенка. Поэтому методика «погружения в культуру», по оценке специалистов, может являться эффективным инструментом в процессе формирования у молодых людей готовности и умения жить в полиэтничной среде.
Именно системное использование высокого образовательного потенциала культурного наследия Карелии и музея как образовательного института лежит в основе деятельности Детского музейного центра музея-заповедника «Кижи», что, по мнению первого заместитель министра РК по вопросам национальной политики и связям с религиозными объединениями Елены Антошко, позволяет музею грамотно строить работу с местным населением по сохранению духовно-нравственных ценностей, воспитанию патриотизма и чувства толерантности.
