АФИША МУЗЕЯ «КИЖИ»
мероприятия и услуги, расписание и цены

Летний университет располагается в традиционном крестьянском доме-комплексе, памятнике архитектуры начала XX века, в исторической деревне Ямка на о. Кижи. Принимает группы с 1 июня по 20 сентября. Летний университет является уникальной формой обучения студентов и повышения квалификации работников образования, культуры в процессе музейной коммуникации, в условиях активного воздействия историко-культурной и природной среды острова Кижи.

В 2003–2015 гг. участниками 98 сессий стало 1225 человек (797 студентов, 588 специалистов сферы образования и культуры, сотрудников музеев), которые представляли более 100 организаций, в том числе 21 учреждение высшего и среднего профессионального образования, 32 школы, 7 учреждений дополнительного образования, 36 музеев, 2 национальных парка. За эти годы в Летнем университете обучались студенты и специалисты из 12 городов и районов Республики Карелия, 35 городов Российской Федерации, трех стран Зарубежья (Финляндия, Белоруссия, г. Минск, Украина, г. Львов).

В 2016 году Летний университет на о. Кижи объявляет набор групп студентов средних специальных и высших учебных заведений, членов молодежных некоммерческих организаций из России и зарубежных стран для участия в выездных экскурсиях-семинарах «погружения в культуру» на конкурсной основе.

Задачи конкурса:

Способствовать:

• изучению, познанию и актуализации историко-культурного и природного наследия Карелии молодежью и взрослым населением, используя образовательный потенциал заповедного острова, памятников музея-заповедника «Кижи»;
• личностному развитию через эмоциональные переживания в ходе «погружения» в историко-культурную и природную среду о. Кижи и соприкосновения с предметным миром культуры;
• выявлению и развитию передовых технологий в области музейной педагогики, интерпретации культурного и природного наследия, традиционной народной культуры. Содействовать повышению квалификации музейно-педагогических кадров и обмену опытом «музейного образования».

Стимулировать:

• научно-исследовательскую и проектную деятельность студентов, педагогов и работников культуры;
• творческую, социальную активность молодежи.

В основе учебного музейно-образовательного процесса Летнего университета лежит методика «средового погружения» в историко-культурную и природную среду острова Кижи, а также методики и технологии музейного образования, основанные на обращении к музею как к памятнику, источнику знаний, эмоций и ценностных ориентиров. Структура выездной экскурсии-семинара (сессии ЛУ) строится с учётом выбранной темы «погружения» и конкретного проекта. Программы сессий Летнего университета состоят из тематических блоков с использованием различных форм обучения, включают психологический мониторинг участников.

Тематика практик «средового погружения» 2016 года:

1. Деревянное зодчество Русского Севера. Проблемы сохранения и реставрации памятников гражданской и культовой архитектуры музея-заповедника.
2. Музей-заповедник «Кижи». История и современность (50-летию музея-заповедника «Кижи»).
3. Фольклорное наследие Карелии
   В 2016 году исполняется 185 лет со дня рождения сказительницы Ирины Андреевны Федосовой (1831–1909), а также 215 лет со дня рождения выдающегося сказителя былин, основателя сказительской династии Т. Г. Рябинина.
4. Материальная и духовная культура народов Европейского Севера (русские, карелы, вепсы). Межкультурный диалог (исторический и современный аспекты взаимодействия культур).
5. Православная культура Русского Севера. История и современность Кижского прихода.
6. Изучение и сохранение нематериальных форм культурного наследия Русского Севера (фольклор, ремесленные технологии, традиции и т. д.). История и современность.
7. Природа и экология о. Кижи. Экологические проблемы сохранения и презентации природного, историко-культурного ландшафта, разработка экологических троп и пр.
8. Музыка Кижей (в т. ч. практика для студентов музыкальных училищ и консерваторий).
9. Говорим и пишем о Кижах (в т. ч. журналистская практика).
10. Пленэр в Кижах. Историко-культурное наследие музея-заповедника в современном изобразительном, декоративно-прикладном искусстве и дизайне.
11. Основы музейного дела и памятниковедения.
12. Музей и туризм: инфраструктура, маркетинговые технологии, экскурсионно-туристская деятельность. Разработка проектов новых экскурсионно-туристических маршрутов по различным видам туризма (образовательный, событийный и пр.). Изучение музейной аудитории
13. Музей и дизайн. Разработка дизайна сувенирной продукции музея, логотипа, дизайна навигационных элементов (табличек, указателей и т. д.), оформление сайта музея, ландшафтный дизайн.
14. Музейная педагогика. Образовательный ресурс заповедного острова. Проектирование музейно-образовательных программ и прочих форм культуротворческой деятельности.

Сроки и условия проведения конкурса:

1. Конкурс проводится с 15 декабря 2015 года по 1 марта 2016 года.
2. К участию в конкурсе приглашаются группы студентов, учащихся средних профессиональных учебных заведений, членов социально ориентированных некоммерческих организаций, участников молодежных объединений, клубов, студий из регионов России и зарубежных стран.
   Количество участников в группе: от 14 до 18 человек. В состав группы входят студенты и взрослые, руководители группы.
   Продолжительность выездной экскурсии-практики: от 3 до 6 дней.
3. Для участия в конкурсе необходимо:
   • Подать заявку на участие в конкурсе (см. Приложение 1) до 18 января 2016 года и представить до 15 февраля 2016 года авторский проект выездной экскурсии-семинара, практик «средового погружения» по избранной теме на основе вышеперечисленной тематики.
   • В проекте отразить цели, задачи, дать описание проекта и ожидаемых результатов (см. Приложение 2).
4. Итоги конкурса подводятся до 1 марта 2016 года экспертным советом в порядке, утверждаемом отдельным приказом. Ход конкурса и участие в Летнем университете освещаются в региональных СМИ, на сайте музея.
5. Победителям конкурса предоставляется возможность реализации проекта на о. Кижи в согласованные сроки в период с 1 июня по 20 сентября на платной основе по абонементу в соответствии с Прейскурантом, утвержденным музеем-заповедником «Кижи».
6. Стоимость одного дня пребывания в Летнем университете на о. Кижи составит в 2016 году 1000 рублей. Цена абонемента на выездную экскурсию-практику рассчитывается в зависимости от количества дней. Музей-заповедник «Кижи» заключает договоры с организациями-победителями Всероссийского конкурса проектов и включает группу в график Летнего университета на о. Кижи. В стоимость абонемента входит оплата проживания, экскурсий, занятий, мастер-классов. Для работы с группой музей предоставляет куратора, повара и обеспечивает 4-х разовое питание.
7. Проезд до о. Кижи и обратно участники группы оплачивают за свой счёт.

Основные критерии оценки проекта:

1. Соответствие тематике и задачам конкурса.
2. Оригинальность идеи.
3. Инновационный характер проекта.
4. Ценностные ориентации.
5. Профессионализм исполнения проекта.
6. Исследовательский характер.
7. Уровень и качество включения в проект музейного памятникового, предметного, средового потенциала музея-заповедника «Кижи».
8. Использование музейных, педагогических, культуротворческих, информационных и прочих технологий, раскрытие (описание) их в проекте.
9. Эффективность, результативность проекта, в т. ч. для развития музея-заповедника «Кижи».

Сдать заявки и проекты на конкурс, получить консультацию можно по адресу:
Россия, Республика Карелия, 185035, г. Петрозаводск, ул. Федосовой, 15, каб. 4,
тел.: 79-98-76 (ежедневно, кроме субботы и воскресенья).

Руководитель проекта «Летний университет на о. Кижи» — Павлова Ирина Викторовна,
заместитель директора по музейно-образовательной и социокультурной деятельности,
тел: (8142) 79-98-06.

Куратор проекта — Исакова Анна Сергеевна,
ведущий методист отдела «Детский музейный центр» музея-заповедника «Кижи»,
тел. (8142) 79-98-76, e-mail: isakova@kizhi.karelia.ru

Ссылки и документы:

• Приложение №1 Заявка на участие во Всероссийском конкурсе проектов 2016 года Летнего университета на о. Кижи
• Приложение №2 Структура оформления проекта практики «средового погружения»